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☆365-027☆#自製教材分享
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#聽知覺小練習
我有時候會這樣訓練小孩，我講一句話，像是：「老師去客廳睡覺。」
問他們：「誰在睡覺？在哪裏睡覺？在客廳做什麼？」
先提神醒腦一下，再開始上課。
但是在課後跟家長說明這活動時，好像沒辦法說明得很清楚，所以乾脆做了單子，告訴他們，紅色(底線)是誰、藍色(雙底線)是地點還有綠色(框線)是動作，這單子算是初級版的，因為地點跟動作是符合邏輯，要是想要更難一點，就可以把這三個語詞亂湊，更考驗孩子的工作記憶。
像是：「警察在教室裡吃大餐。」
→「誰在教室裡吃大餐？」
→「警察在哪裏（什麼地方）吃大餐？」
→「警察在教室裡做什麼？」
要是孩子能力無法正確回答出三題，可以先省略一個，例：「獅子在草原裡。」，問誰跟地點就好。
那天上課，孩子回答得沒有很好，我有點生氣，繼續練習：「Elsa在城堡裡吃大餐。」，問「誰在吃大餐？」，沒人記起來，我臉色一沉就跟他們說是「ㄟ阿仔。」，他們就乖乖跟我說，沒人察覺異狀......😑
pdf下載：http://bit.ly/2i1QA71
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